Perkembangan teknologi terjadi bila seseorang menggunakan alat dan akalnya
untuk menyelesaikan setiap masalah yang dihadapinya. Sebagai contoh dapat dikemukakan
pendapat pakar teknologi dunia terhadap pengembangan teknologi.
Menurut B.J. Habiebie (1983: 14) ada delapan wahana transformasi yang menjadi prioritas pengembangan teknologi, terutama teknologi industri, yaitu
Menurut B.J. Habiebie (1983: 14) ada delapan wahana transformasi yang menjadi prioritas pengembangan teknologi, terutama teknologi industri, yaitu
1. Pesawat terbang,
2. Maritim dan perkapalan,
3. Alat transportasi,
4. Elektronika dan komunikasi,
5. Energi,
6. Rekayasa ,
7. Alat-alat dan mesin-mesin
pertanian, dan;
8. Pertahanan dan keamanan.
Perkembangan IPTEK semakin pesat. Perkembangan teknologi membawa pengaruh yang
cukup besar di berbagai bidang, seperti dibidang pendidikan , politik, ideology,
ekonomi, sosial, budaya dan bahkan di kehidupan sehari-hari. Kemajuan IPTEK sangat
membantu dan mempermudah kehidupan manusia menjadi lebih efektif dan lebih
efisien, namun perkembangan teknologi memiliki dampak yang beragam di kehidupan
manusia. manusia seolah-olah bergantung sepenuhnya pada teknologi, yang
seakan-akan seperti diperalat oleh kemajuan teknologi tersebut.
Pembahasan mengenai IPTEK sangat luas cakupan nya, secara
khusus pembahasan ini dapat dilihat dari aspek penggunaan internet. Terdapat
beberapa dampak positif dan negatif dalam penggunaan internet, diantaranya
sebagai berikut :
§ Dampak IPTEK di bidang Internet
A. Dampak Positif
Tiga dampak positif yang
dapat diambil dari penggunaan internet secara menyeluruh, yaitu :
1.
Internet sebagai lahan informasi, informasi adalah sesuatu
yang sifatnya tidak terbatas, dengan adanya internet sebagai lahan informasi
dapat mempermudah dan membantu user
dan masyarakat luas dalam menambah wawasannya mengenai kehidupan dan
perkembangan zaman serta informasi yang dibutuhkan. Dengan adanya internet,
manusia juga dapat menambah referensi pengetahuan dari berbagai sumber yang
nantinya dapat menghasilkan sebuah pemahaman mengenai sesuatu.
2. Internet sebagai media
komunikasi, penggunaan internet sebagai media komunikasi sangat membantu
manusia untuk saling berinteraksi dan bersosialisasi dan berkomunikasi walaupun
dengan jarak tempat yang jeuh sekalipun. Manusia diciptakan sebagai makhluk
sosial, yaitu tidak dapat hidup sendiri. Oleh karena itu dengan adanya kemajuan
IPTEK dalam aspek internet telah memenuhi kebutuhan sosial manusia dalam
kehidupannya.
3. Internet sebagai media
pertukaran data, penggunaan ini dapat diakses melalui layanan e-mail. Dengan
menggunakan layanan ini manusia dapat menukar beberapa data penting ke tempat
jauh sekalipun melalui media online tanpa harus mengantarkan data tersebut ke alamat tersebut. selain itu internet juga memberikan kemudahan dalam melakukan
transaksi.
B. Dampak Negatif
Tiga dampak negatif dari
penggunaan internet, yaitu :
1. Kecanduan, adalah suatu
tahap kesukaan yang sudah tidak terkontrol lagi. Efek dari kecanduan ini
menyebabkan rusaknya mental perilaku pada tiap individu. Kesehariannya hanya
dihabiskan dengan berada di balik layar monitor tanpa bersosialisasi dengan
lingkungan sekitar yang lebih nyata.
2. Penipuan, seiring
berjalannya pemanfaatan IPTEK di bidang internet sering sekali terjadi penipuan
terutama bagi user yang sering memanfaatkan internet untuk berkomunikasi dan
transaksi berbisnis.
3. Pornografi, pengguna
internet tidak hanya dinikmati oleh kalangan pekerja dan orang dewasa saja
namun kalangan pelajar dan anak-anak juga menggunakan internet. Penggunaan
internet bagi kalangan pelajar dan anak-anak yang tidak dalam pengawasan pihak
orang tua sangat berakibat fatal. Karena baik di sengaja ataupun tidak pasti
banyak hal-hal yang berbau pornografi yang muncul yang nantinya akan merusak
mental dan moral dari kehidupan anak-anak dan pelajar.
§ Dampak IPTEK Dalam Aspek Psikologi Manusia
A. Dampak Positif
Perkembangan teknologi
yang semakin maju memiliki dampak baik bagi tiap individu. individu merasa
senang karena di beri kemudahan dalam memperoleh informasi dengan mudah,
individu akan senang karena dapat berinovasi dengan penemuan–penemuan mereka
seperti handphone unik, modifikasi laptop, beberapa kendaran dan juga
barang-barang antik, individu akan lebih
termotivasi untuk menciptakan sesuatu yang lebih baru yang nantinya akan memicu
individu tersebut untuk lebih kreatif
dengan ciptaan–ciptaan yang dapat membantu kinerja manusia, individu juga
memiliki jaringan luas yang memungkinkan seseorang berinteraksi dengan orang lain
walaupun dengan jarak tempat yang jauh sekalipun.
B. Dampak Negatif
Ketergantungan, media
computer memiliki kualitas atraktif yang dapat merespon segala stimulus yang
diberikan oleh pengguna. Sehingga pengguna seakan-akan menemukan dunia barunya.
Ketergantungan ini masih bisa diminimalisir dengan pengawasan dari orang tua,
dan memperbanyak kegiatan-kegiatan diluar rumah, bermain dengan teman, dan
menyibukan diri sehingga kegiatan didepan komputer semakin berkurang.
Antisocial Behavior, dapak yang ditimbulkan salah satunya adalah antisocial
behavior, keadaan dimana pengguna tidak lagi peduli dengan lingkungan sosialnya
pengguna lebih mengutamakan teknologi yang dimilikinya. Pengguna akan menjadi
jarang berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya, sehingga kemampuan
interpersonal dan emosionalnya tidak berkembang secara optimal.
§ Dampak IPTEK Di Bidang Pendidikan
A. Dampak Positif
Perkembangan teknologi juga berpengaruh pada dunia
pendidikan. Dengan teknologi pendidikan menjadi lebih mudah. Tidak perlu harus
bertatap muka, bertemu dikelas kita pun sudah bisa mendapatkan pendidikan.
Banyak di negara-negara maju sudah menerapkan sistem e-learning, jarak dan
ruang sudah bukan menjadi suatu masalah dalam sistem e-learning.
E-Learning merupakan satu penggunaan teknologi internet
dalam penyampaian pembelajaran dalam jangkauan luas yang berlandaskan 3 (tiga)
kriteria yaitu :
1.
E-learning merupakan jaringan dengan kemampuan untuk
memperbaharui, menyimpan, mendistribusi dan membagi materi ajar atau informasi,
2.
Pengiriman sampai ke pengguna terakhir melalui komputer
dengan menggunakan teknologi internet standar, dan ;
3.
Memfokuskan pada pandangan yang paling luas tentang
pembelajaran dibalik paradigm pembelajaran tradisional.
Dengan adanya teknologi para pendidik dapat menciptakan
suatu proses belajar mengajar yang menarik, mudah dimengerti, dan interaktif.
Prestasi peserta didik pun dapat meningkat. Manfaat teknologi terhadap
pendidikan sangat banyak dan membantu dalam proses pendidikan. Peserta didik
bisa lebih paham terhadap pengetahuan, menjadi salah satu sarana pendukung,
dapat mencari informasi sendiri tanpa dari guru, bisa digunakan dalam
meningkatan mutu pendidikan dan lain lain. Jadi disini guru bukan menjadi
satu-satunya sumber ilmu, karena ilmu ada diberbagai sumber. Internet sangat
memiliki ilmu pengetahuan yang banyak. Dengan adanya perkembangan
teknologi terutama dalam penggunaan internet diharapkan para peserta
didik dapat lebih mudah mencari sumber pembelajaran, referensi. Karena internet
dapat diakses oleh siapapun dan dimanapun.
Adapun dampak negatif dari perkembangan IPTEK dalam bidang
pendidikan yaitu membuat anak merasa malas dan lupa belajar karena sudah memiliki
kecanggihan teknologi, ditambah lagi dengan banyaknya situs-situs permainan game
online yang dapat membuat anak jadi kecanduan bermain game ketimbang mengakses
informasi-informasi yang dapat menambah wawasan nya. Kemajuan di badang
pendidikan juga mencetak generasi yang berepengetahuan tinggi tetapi mempunyai
moral yang rendah.Tetap harus waspada karena dengan adanyan internet berarti
juga ada bahaya. Ketergantungan terhadap internet juga harus diminimalisir.
Pengawasan orangtualah yang bisa membuat perkembangan IPTEK menjadi sangat
bemanfaat.
Dalam perkempangannya IPTEK memiliki
dampak yang positif untuk menunjang kehidupan manusia sehari-hari, baik dalam
pemenuhan kebutuhan, komunikasi, informasi, dan masih banyak lagi. Tapi tidak
dapat dipungkiri bahwa banyak pula dampak negative yang ditimbulakan IPTEK,
terutama dalam perkembangan mental dan kepribadian anak-anak, remaja, bahkan
orang dewasa. Semua hal yang baik dapat kita ambil dan menafaatkan, namun kita
tidak dapat menahan hal yang buruk itu berkembang. Yang dapat kita lakukan
hanya berusaha memilih dan menggunakan IPTEK dengan sebijak dan sebaik mungkin.
DAFTAR PUSTAKA
Harmoni, A. (1994).
Pengantar Ilmu Alamiah Dasar (IAD). Jakarta: Penerbit Gunadarma.
http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2010/01/perkembangan-teknologi-bagi-kehidupan-manusia-perkembangan-teknologi-bagi-kehidupan-manusia/
http://laduniii.blogspot.com/2014/05/dampak-iptek-dikehidupan-manusia.html
http://lydialupita.wordpress.com/2013/04/27/dampak-perkembangan-iptek-terhadap-kehidupan-manusia-dalam-kehidupan-sosial/
http://widyaanissawiranti.blogspot.com/2014/06/dampak-iptek-terhadap-kehidupan-manusia.html
http://dodowindha.blogspot.com/2013/04/dampak-perkembangan-iptek-terhadap.html
http://news.liputan6.com/read/553984/pengaruh-perkembangan-teknologi-dalam-kehidupan-manusia
